تفوقت الجامعات الصينية بشكل ملحوظ على نظيراتها الأمريكية في إنتاج الأبحاث خلال مؤتمر عالمي رائد في مجال الذكاء الاصطناعي. وأظهرت تحليل لأكثر من 5000 ورقة بحثية مقبولة أن المؤسسات من الصين القارية ساهمت بحوالي 44% من إجمالي الأبحاث في المؤتمر الدولي لتمثيلات التعلم (ICLR) الذي عُقد في ريو دي جانيرو. وقد احتلت جامعة تسينغهوا، جامعة شانغهاي جياو تونغ، جامعة تشجيانغ، وجامعة بكين المراكز الأربعة الأولى عالميًا. وإذا تم تضمين مساهمات هونغ كونغ مع الصين القارية، فإن حصة البلاد تتجاوز نصف جميع الأبحاث المقدمة. وحدها جامعة تسينغهوا قدمت 332 ورقة بحثية مقبولة. بالمقارنة، شكلت الولايات المتحدة حوالي 32% من الأبحاث، حيث قدمت جامعة ستانفورد، جامعة كارنيجي ميلون، ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا كل منها حوالي نصف عدد الأوراق التي قدمتها تسينغهوا.

