تشانديغار: من المقرر أن يشهد نظام التعليم المدرسي في البنجاب تحولًا كبيرًا مع دمج الذكاء الاصطناعي (AI) كعنصر أساسي. وقد أعلن مجلس التعليم المدرسي في البنجاب (PSEB) أن نتائج التعلم في مادة علوم الكمبيوتر ستنعكس الآن في شهادات الطلاب. وقد تم الكشف عن هذه المبادرة خلال مؤتمر وطني حول الذكاء الاصطناعي استضافه مجلس التعليم المدرسي في البنجاب، حيث جمع بين صانعي السياسات وقادة الصناعة والمعلمين لرسم مسار الفصول الدراسية الحديثة.
وأكد وزير التعليم في البنجاب، هارجوت سينغ بينز، على الإمكانيات التحويلية للذكاء الاصطناعي في التعليم، مشددًا على دوره في تحسين الجودة وتعزيز الابتكار وتحديث النظام لإعداد الطلاب لعالم تقوده التكنولوجيا. وأشار رئيس مجلس التعليم المدرسي في البنجاب، أمريبال سينغ، إلى أن الذكاء الاصطناعي سيبني على المنهج الإلزامي الحالي لعلوم الكمبيوتر، مما يضمن أن يصبح الطلاب مستخدمين ماهرين ومواطنين رقميين مسؤولين.
وشهد المؤتمر حضور شخصيات بارزة مثل رؤساء مجالس التعليم المدرسي في هاريانا وجامو وكشمير، ومدير التدريب والتعليم المهني في CBSE، بيسواجيت ساها، ومديرة إنتل في منطقة آسيا والمحيط الهادئ واليابان، شويتا خورانا. كما تضمن المعرض مشاريع ناشئة تعتمد على الذكاء الاصطناعي، مما يبرز النظام البيئي المتنامي للابتكار التعليمي. واستكشفت المناقشات الجماعية تقاطع السياسة والتكنولوجيا وجاهزية القوى العاملة، مؤكدة الالتزام بالدمج الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم.
