اتخذ مجلس التعليم المدرسي في البنجاب (PSEB) خطوة هامة في دمج الذكاء الاصطناعي في إطار التعليم في البنجاب، وذلك من خلال اختتام مؤتمر وطني لمدة يومين حول الذكاء الاصطناعي. عُقد المؤتمر في مقر المنطقة الشمالية لاتحاد الصناعات الهندية (CII)، وشمل ورش عمل عملية قدمتها شركات تكنولوجية كبيرة مثل جوجل وإنتل. جمع المؤتمر بين صانعي السياسات والمعلمين وقادة التكنولوجيا لتطوير نهج مسؤول لدمج الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية، بهدف تحسين جودة التعلم وإعداد الطلاب ليكونوا مبتكرين في مجال التكنولوجيا.
وأكد الدكتور أماربال سينغ، رئيس مجلس التعليم المدرسي في البنجاب، على الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي لتعزيز الإبداع ومهارات حل المشكلات بين الطلاب. وأبرز أهمية اتخاذ خيارات مدروسة وأخلاقية فيما يتعلق بأدوات الذكاء الاصطناعي، مشبهاً ذلك باختيار الأصدقاء الجيدين. وحث الدكتور سينغ الطلاب على استخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية ضمن إطار قانوني وأخلاقي واضح لضمان أن تعزز التكنولوجيا التعلم دون المساس بالقيم الأساسية.
سلطت جلسات جوجل الضوء على الدور التحويلي للذكاء الاصطناعي في التعليم، مع التركيز على بناء الوعي بين المعلمين والإداريين. قدمت ورشة عمل إنتل حول “الذكاء الاصطناعي في مكان العمل” تدريباً عملياً على نشر أدوات الذكاء الاصطناعي، مع التأكيد على خصوصية البيانات والاستخدام المسؤول. قامت جامعة IKG PTU بتنظيم ورشة عمل لقادة المدارس حول دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في إدارة الأكاديميات مع الحفاظ على النزاهة الأكاديمية.
قدمت ورشة عمل موجهة للطلاب من قبل Neeev AI تطبيقات عملية للذكاء الاصطناعي، وشجعت الطلاب على التجربة بمسؤولية. تعلم المشاركون عن عمليات تطوير الذكاء الاصطناعي، مما ألهم الكثيرين لاستكشاف وظائف في مجالات الذكاء الاصطناعي والحقول ذات الصلة. شهد المؤتمر مشاركة حماسية من طلاب البنجاب، مما أظهر إمكاناتهم في التعلم المدفوع بالذكاء الاصطناعي. وأشاد الدكتور أماربال بجهود شركة Elix Events في تنظيم المؤتمر بنجاح.
