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Imagi, plateforme Edtech, lève 4,5 M$ pour enseigner le « vibe coding »

La plateforme edtech Imagi a annoncé une levée de 4,5 millions de dollars en seed round pour étendre son offre d’outils pédagogiques visant à enseigner le codage, les compétences informatiques de base et, plus récemment, la littératie en IA, y compris le « vibe coding » encadré en classe.

## Un tour de table à 4,5 M$ pour Imagi
Le financement, mené par plusieurs investisseurs dont Brighteye Ventures et Day One Capital, inclut aussi la participation de l’artiste Will.i.am. Ce capital doit permettre à Imagi d’accélérer son déploiement dans les écoles K–12, d’investir dans des ventes au niveau des districts, de recruter et d’ajouter de nouvelles fonctionnalités produits.

## Encadrer le « vibe coding » en classe
Imagi s’est associé à l’outil de vibe-coding Lovable pour permettre aux enseignants de créer des leçons et d’autoriser des accès encadrés à la plateforme. Chaque prompt et chaque réponse générée par l’outil sont filtrés avant d’atteindre l’élève, afin de maintenir des garde-fous pédagogiques et de sécurité. OpenAI a par ailleurs fourni 1 million de dollars en crédits pour que les écoles puissent utiliser gratuitement l’outil Imagi × Lovable, permettant à l’entreprise de proposer des essais gratuits et un modèle freemium.

## Vie privée, conformité et formation des enseignants
La société met l’accent sur la protection des données élèves : conformité avec la COPPA, la FERPA et le RGPD, absence de conservation des données et garantie que les partenaires ne s’entraînent pas sur les données et activités des élèves. Imagi forme aussi les enseignants à l’utilisation des outils d’IA et de codage pour qu’ils puissent les intégrer en confiance dans leurs cours.

## Des usages concrets dans les classes
Depuis son lancement, Imagi a travaillé avec plus de 700 000 élèves dans 140 pays. Parmi les exemples cités figurent une enseignante qui a traduit son cours en 15 langues parlées dans sa classe et un élève qui a créé un site web pour promouvoir son activité de tonte de pelouse, avec un calendrier de réservation intégré.

## Objectifs à court terme
Les fonds serviront à renforcer la présence d’Imagi dans davantage d’établissements K–12, à développer les ventes auprès des districts scolaires, à embaucher et à lancer une nouvelle plateforme prévue pour le mois prochain, ainsi qu’à enrichir les fonctionnalités existantes.

Imagi se positionne ainsi comme une réponse pratique au débat sur l’intégration de l’IA à l’école : plutôt que de restreindre l’accès, l’approche consiste à enseigner aux élèves à construire avec l’IA — tout en garantissant un encadrement, la protection des données et la formation des enseignants.

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