اتخذ مجلس التعليم المدرسي في البنجاب (PSEB) خطوة مهمة نحو دمج الذكاء الاصطناعي في الإطار التعليمي للبنجاب من خلال استضافة مؤتمر وطني لمدة يومين حول الذكاء الاصطناعي. أقيم المؤتمر في مقر اتحاد الصناعات الهندية في المنطقة الشمالية، واختتم بورش عمل عملية قدمتها شركتا جوجل وإنتل، بهدف دمج الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول في الفصول الدراسية.
جمع المؤتمر بين صانعي السياسات والمعلمين وقادة التكنولوجيا لتطوير خارطة طريق مشتركة للذكاء الاصطناعي في التعليم، مع التركيز على تحسين جودة التعلم وتوسيع نطاق الوصول وتجهيز الطلاب ليكونوا مبدعين بدلاً من مجرد مستهلكين للتكنولوجيا. وأبرز الدكتور أمريبال سينغ، رئيس مجلس التعليم المدرسي في البنجاب، أهمية الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي، مشجعًا الطلاب على اتخاذ خيارات مدروسة بشأن التكنولوجيا، مشبهًا ذلك باختيار الرفقاء الجيدين. وشدد على ضرورة أن يعزز الذكاء الاصطناعي عملية التعلم مع الالتزام بالمعايير الأخلاقية والقانونية.
ركزت جلسات جوجل على الدور التحويلي للذكاء الاصطناعي في التعليم، مسلطة الضوء على استعداد الجهات الأكاديمية لتبني الأساليب المعتمدة على الذكاء الاصطناعي. واستقطبت ورشة عمل إنتل بعنوان “الذكاء الاصطناعي في مكان العمل” أكثر من 112 مشاركًا، مقدمة تدريبًا عمليًا على نشر أدوات الذكاء الاصطناعي مع التركيز على خصوصية البيانات والاستخدام المسؤول.
أما ورشة العمل الأخرى، “الذكاء الاصطناعي في المدارس لقادة المدارس”، التي قدمتها جامعة IKG PTU، فكانت مخصصة لمديري المدارس، وركزت على دمج الذكاء الاصطناعي في القيادة والإدارة مع الحفاظ على النزاهة الأكاديمية. في الوقت نفسه، قدمت ورشة عمل Neeev AI، التي تركز على الطلاب، تطبيقات الذكاء الاصطناعي، مشجعة على التجربة المسؤولة وتعزيز الفهم الأساسي للذكاء الاصطناعي.
تم تثقيف الطلاب حول عمليات تطوير الذكاء الاصطناعي ومتطلبات المهارات، مما ألهم العديد منهم لاستكشاف الذكاء الاصطناعي والمجالات الناشئة. شهد المؤتمر مشاركة حماسية من طلاب البنجاب، حيث أبرزت فضولهم وقدرتهم على التكيف الإمكانية لتحقيق تقدم في التعليم المعتمد على الذكاء الاصطناعي. وامتدح الدكتور أمريبال شركة Elix Events لدورها في التنفيذ الناجح للمؤتمر.
